30 Second To Mars – Kings and Queens

Intro: D# C# G#

         D#

Into the night

  C#            G#

Desperate and broken

                D#

The sound of a fight

  C#        G#

Father has spoken

chord - 30 Second To Mars – From Yesterday

Intro:Eb-Gm(2x) 

    Eb 
He’s a stranger to some and a vision to none 
    Gm 
He can never get enough, get enough of the world 
   Eb 
For a fortune he`d quit but it’s hard to admit 
    Gm 
How it ends and begins 

Sejarah Nabi Muhammad SAW

Bagi orang islam tentunya tidaklah asing dengan Nabi Allah SWT yang mempunyai nama Muhammad SAW. Yah beliau adalah nabi yang terakhir yang telah disebutkan pada kitab agama islam yaitu Al Quran. namun diantara mereka tidak begitu mengenal tentang riwayat nabi Muhammad SAW.

Pada bahasan kali ini kita akan sedikit mengenal tentang Nabi yang disebut uswatun hasana atau teladan bahkan Nabi Sanggat diharapkan pertolongannya di hari akhir nanti. langsung saja kita mengenal sosok uswatun hasanah tersebut,

Cara Sholat Dhuha Niat dan Keutamaan Shalat Dhuha

Sholat sunah mempunyai hukum apa bila dikerjakan mendapat pahala dan apa bila tidak dikerjakan tidak mendapat apa-apa. termasuk diantaranya adalah solat duha. pada bahasan kali ini kita akan mambahas keutamaan dari sholat duha beserta cara sholat dan niatnya. 

RPP Kelas 4 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : SD Negeri.......................................

Kelas / Semester        : 4/1

Tema                          : 1/ Indahnya Kebersamaan

 Sub Tema                  : 3/ Bersyukur atas Keberagaman

Pembelajaran ke       : 1

Alokasi waktu            : 1 x Pertemuan ( 6 x 35 menit )

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan) rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Rpp kelas 4 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran ke 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    :  SD Negeri …....................................

Kelas / Semester        :  4 /1

Tema                          :  1/ Indahnya Kebersamaan

Sub Tema                   :  3/ Bersyukur atas Keberagaman

Pembelajaran ke       :  3

Alokasi waktu            : 1 x Pertemuan ( 6 x 35 menit )

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.      Menyajika npengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Buku guru kelas 1 SD Tema 1

Silahkan klik DISINI untuk mendownload buku guru kelas 1 SD Tema 1

RPP Kelas 4 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    :  SDNegeri ......................................

Kelas / Semester        :  4 /1

Tema                          :  1/ Indahnya Kebersamaan

Sub Tema                   :  3/ Bersyukur atas Keberagaman

Pembelajaran ke       :  5

Alokasiwaktu             :  1 x Pertemuan ( 6 x 35 menit )

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan) rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP Kelas 4 Tema 1 Sub tema 3 Pembelajaran 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    :  SD Negeri.......................................

Kelas / Semester        :  4 /1

Tema                          :  1/ Indahnya Kebersamaan

Sub Tema                   :  3/ Bersyukur Atas Keberagaman

Pembelajaran ke       :  2

Alokasi waktu            :  1 x Pertemuan ( 6 x 35 menit )

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP Kelas 4 Tema 1 Sub Tema 3 Pembelajaran 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    :  SD Negeri .......................................

Kelas / Semester        :  4 /1

Tema                          :  1/ Indahnya Kebersamaan

Sub Tema                   :  3/ Bersyukur atas Keberagaman

Pembelajaran ke       :  6

Alokasi waktu            : 1 x Pertemuan ( 6 x 35 menit )

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan) rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP Kelas 4 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 6

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SatuanPendidikan     : 

Kelas / Semester        :  4 (empat)/ 1

Tema                          : 2/ Selalu Berhemat Energi

Sub Tema                   : 2/ Pemanfaatan Energi

Pembelajaran            : 6

Alokasi Waktu           : 1 x pertemuan (6 x 35 menit)

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, da nmenanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, dan sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP Kelas 4 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SatuanPendidikan     : 

Kelas / Semester        :  4 (empat)/ 1

Tema                          : 2/ Selalu Berhemat Energi

Sub Tema                   : 2/ Pemanfaatan Energi

Pembelajaran            : 4

Alokasi Waktu           : 1 x pertemuan (6 x 35 menit)

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerimada menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaanTuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP Kelas 4 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SatuanPendidikan     : 

Kelas / Semester        :  4 (empat)/ 1

Tema                          : 2/ Selalu Berhemat Energi

Sub Tema                   : 2/ Pemanfaatan Energi

Pembelajaran            : 5

Alokasi Waktu           : 1 x pertemuan (6 x 35 menit)

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.

3.      Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan sekolah.

4.      Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan ank sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP Kelas 4 Tema 2 Sub Tema 2 Pembelajaran 3

Satuan Pendidikan       :

Kelas / Semester           :  IV (Empat)  / 1

Tema                             :  2 / Selalu Berhemat Energi

Sub Tema                      : 2 / Pemanfaatan Energi

Pembelajaran ke            : 3

Alokasi waktu              : 1 x pertemuan (6 x 35 menit)

A.    KOMPETENSI INTI

1.      Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2.      Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.

3.      Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.

4.      Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia