Wednesday, January 7, 2015

RPP Kelas 2 Tema 1 Sub Tema 1 Pembelajaran 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

            Satuan Pendidikan      :  
Kelas/ Semester           :  I / I (Satu)
Tema                           :  1. Hidup Rukun
Sub Tema                    :  1. Hidup Rukun di Rumah
Pembelajaran               :  2
Alokasi Waktu            :  1 x Pertemuan (5 x 35 Menit)


A.      Kompetensi Inti (KI)

  1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
  2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
  3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

RPP kelas 2 Tema 1 Sub Tema 1 pembelajaran 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Satuan Pendidikan      :
Kelas/ Semester           : II/1 (Satu)
Tema/ Subtema           : 1. Hidup Rukun / 1. Hidup Rukun di Rumah.
Pembelajaran               : 1
Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan (5 x 35 Menit)


A.    Kompetensi Inti (KI)
1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2.      Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3.      Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4.      Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.